中正大學軟體工程學程

國立中正大學軟體工程學程委員會

九十七學年度第一次會議

時　　間：九十七年十月24日(星期五)

主席：劉立頌教授

出席人員：黃士銘、阮金聲、林迺衛、熊博安、柯仁松、蔡志豐教授

壹、提案討論：

提案人：劉立頌教授

提案一、請討論中階學程課程擬增加之『數位家庭軟體工程』研究所課程。

說明一：為了學生能有多種課程選擇，以及配合教育部資通訊重點領域課程推廣計畫中軟體工程課程，因應課程內容的相關性與選擇性，擬將『物件導向軟體工程』與『數位家庭軟體工程』（課程大綱如附件一）共列為中階科目選擇，如附件三。

決議：同意。電機所『數位家庭軟體工程』、資管所『物件導向技術』符合教育部軟體工程聯盟規劃之『物件導向軟體工程』課程，因此將『物件導向軟體工程』、『數位家庭軟體工程』及『物件導向技術』組成為中階課程中選修之一。修改後的課程安排如附件三。

提案人：黃士銘教授

提案二、請討論中階學程課程擬增加之『物件導向技術』研究所課程。

說明二：資訊管理研究所課程『物件導向技術』內容性符合教育部軟體工程聯盟課程『物件導向軟體工程』，同事為了學生能有多種課程選擇，擬將『物件導向軟體工程』與『物件導向技術』（課程大綱如附件二）共列為中階科目選擇，如附件三。

決議：同意。與提案一同決議。

附件一

表9.5-2 課程綱要表

（九十七學年度）

課程名稱：（中文）數位家庭軟體工程							開課單位	電機工程學系
（英文）Software Engineering for Digital Homes							課程代碼	4155532
授課教師：劉立頌
學分數	3			必/選修	選修		開課年級	研究所
先修科目或先備能力：無
課程概述與目標：1. 認識數位家庭相關技術及嵌入式系統需求 2. 發揮軟體工程中的程序管理、設計、測試的實做 3. 以嵌入式平台瞭解非功能性需求的分析與設計
教科書¹			1. 數位家庭教學推動聯盟中心講義 2. 軟體工程聯盟講義 3. 自編教材
課程綱要						對應之學生核心能力			備註
單元主題		內容綱要
Introduction		1. Introduction to software engineering 2. Introduction to Digital Homes				1.1　學習電機工程特定領域之理論基礎 1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 1.3　培養特定領域電機工程系統之研發能力
Development Process		1. Unified Process 2. Agile methods 3. Iterative and Incremental process				1.1　學習電機工程特定領域之理論基礎 1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 1.3　培養特定領域電機工程系統之研發能力 1.4　訓練專業論文寫作與簡報的能力
Analysis and Design		1. Use case models 2. Analysis models 3. Design models 4. Deployment models 5. Nonfunctional requirements				1.1　學習電機工程特定領域之理論基礎 1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 1.3　培養特定領域電機工程系統之研發能力 1.4　訓練專業論文寫作與簡報的能力 2.2　運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨領域創新研發
Testing		1. Software testing 2. Test-driven approach 3. Test models 4. Verification and Validation				1.1　學習電機工程特定領域之理論基礎 1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 1.3　培養特定領域電機工程系統之研發能力
Applications		1. Introduction to embedded systems 2. Introduction to powerline communications 3. Introduction to information appliances				1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 2.2　運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨領域創新研發 4.1　瞭解國內外電機工程特定領域之學術與產業的發展與需求
Project		1. Problem statement 2. Documentation 3. Progress report 4. Demonstration				1.4　訓練專業論文寫作與簡報的能力 2.1　培養發掘、分析、規劃與執行電機工程特定領域專題研究之能力 2.2　運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨領域創新研發 3.1　學習溝通與表達的能力 3.2　訓練運用個人專長配合團隊要求，與團隊成員合作達成專案計畫的目標 3.3　培養規劃、領導及管理合作團隊的能力
教學要點概述²：教材編選：■自編教材　　□教科書作者提供教學方法：■投影片講述　□板書講述　□實例示範　■操作練習評量方法：□上課點名（%）　□小考（%）　□作業（%）　 □程式實作（%）　　　　　□實習報告（%） ■專案（50%）　■期中考（15%） ■期末考（20%）　　　　　□期末報告（%）　■其他進度報告＋demo （15%）教學資源：■課程網站 ■教材電子檔供下載 □實習網站 □其他教學相關配合事項：
核心能力 —1.1 —1.2 —1.3 —1.4 —2.1 —2.2 —3.1 —3.2 —3.3 —4.1 ○4.2 ○4.3 ○4.4 1.1　學習電機工程特定領域之理論基礎 1.2　瞭解電機工程特定領域之實務技術 1.3　培養特定領域電機工程系統之研發能力 1.4　訓練專業論文寫作與簡報的能力 2.1　培養發掘、分析、規劃與執行電機工程特定領域專題研究之能力 2.2　運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨領域創新研發 3.1　學習溝通與表達的能力 3.2　訓練運用個人專長配合團隊要求，與團隊成員合作達成專案計畫的目標 3.3　培養規劃、領導及管理合作團隊的能力 4.1　瞭解國內外電機工程特定領域之學術與產業的發展與需求 4.2　養成持續自我學習的習慣與能力 4.3　理解工程倫理及社會責任 4.4　培養良好的國際觀

註： 1. 教科書請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊。

2. 教學要點概述請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等。